與兒童玩「賓果」遊戲，每位兒童手上有兩張字卡，接著，兒童輪流把手上的一張字卡，以同一方向傳給同伴。若手上拿著相同字卡時，兒童需高叫「賓果」並把字卡與同伴展示。 老師進行引導，請兒童觀察並比較，試說出不同字體的特徵。接著，老師與兒童利用網上設計字體的網站，讓兒童合作設計不同款式的字體。 認識各式中文字體後，兒童從自己姓名中選取代表性「單」字，在老師協助下，把文字勾畫在發泡膠板上，並利用竹簽把文字雕鏤，製成中國印章，把印章上色，在個人作品上蓋下印章，把中國印章用法延伸運用於作品上，感受漢字的結構。